随着教育部双减政策的颁布，越来越多机构开始思考破局对策。尤其最近一个月以来，越来越多的教育机构开始尝试转型，进而开始全国各地的寻找转型项目。但是，大家都在尝试进行转型，那么又有多少机构最终能够转型成功呢，转型的出路到底在哪里呢？接下来，我就表达一下个人的观点。

一、我们要明确的事情

1、顺应时代发展

我们首先就是要做到不要抱有幻想，对于学科类机构来说，“中高考的存在就是护身符”这样的观念不要再有，顺应时代发展。

2、不要考虑投机取巧，不要打擦边球

当下这个严峻的形势下，一定不要尝试打擦边球，教育部明确规定的事项，一定要按照规章制度来执行，否则机构是否还能够存在下去都要画一个大大的问号。

3、中考阶段的学生、明确监管区域的高中生品类不要再去尝试

二、转型过程中我们要抓住的几个方面

1、时间领主

在双减政策之下，孩子的自由时间越来越多了，打游戏，约同学出去逛的时间变得充裕起来。机构需要做的事情就是把被双减政策释放出来的学生空闲时间抢过来。

2、痛点、刚需

同样的道理，孩子空闲的时间一多，随之而来的就是放羊的时间变多了。对于家长来说，下班回家看到的都是孩子玩手机、看电视、打游戏，时间久了，家长自然而然地就受不了了。

3、把握好私域流量

众所周知，信任度最高、关系最近的一定是在读学员。无论选择什么品类的项目，这一部分流量一定是你的第一批死忠粉，尤其是孩子妈妈来说，粘性更高，信任度更强。

4、搭建场景–选项目–增设产品

高效课堂+家长课堂+素质教育培训+校外服务

高效课堂就是我们所说的自习室，机构可以给孩子提供一个集中性的，学习气氛浓郁的场地。家长课堂可做的非常多，我们可以做一些家庭教育类的，升学政策解读类的。素质教育培训就是我们选择的一些转型产品和项目。校外服务可做的也非常多，机构可以购买上一批阅读卡，孩子回家登录网上注册进行自主学习和阅读，也可以购买一批线上账号，孩子在家通过线上自主进行。其实这一整套流程下来，我们所谓的场景也就搭建起来了。对于转型机构来说，一定会牢牢地抓住一批生源。

5、转型项目的选择

个人建议，关于项目的选择一党要慎重。要认清自身机构所处的位置，群体，实力。对于学科类的行业巨头来说，转型一定是奔着大众项目去的，艺术类，体适能类，科学实验类。那么对于中小型机构来说，个人建议选择一些小众项目可能会更容易转型成功一些。